Wat zit er in de doos?

 

-stickerdots voor op je muur, je vloer, je plafond,... 24 grote en 12 kleinere.

-7 dobbelstenen (4 met de cijfers 0-20, 1 met kleurtjes & 1 met lichaamsdelen.)

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Voorbereiding.

 

Plaats de stickerdots zoals beschreven in de plaatsingsvoorschriften.

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Hoe spelen we het spel?

 

Toepasbaarheid per leeftijd/moeilijkheidsgraad:

 

Niveau 1: (kleuters): 

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het herkennen van de cijfers, lichaamsdelen, links en rechts. 

Gooi 1 cijferdobbelsteen (of 2 om het al iets moeilijker te maken) en de lichaamsdelendobbelsteen,

zoek het juiste cijfer op de dots, en zet er het juiste lichaamsdeel op.

 

Niveau 2: (derde kleuter-eerste leerjaar): 

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Gooi 1 cijferdobbelsteen en de kleurendobbelsteen.

Maak daarna met handen en voeten, een som (of een verschil) op de dots, te beginnen met een cijfer in de juiste kleur. 

De uitkomst van de som is uiteraard het cijfer op de cijferdobbelsteen.

 

Niveau 3: (eerste leerjaar-tweede leerjaar): 

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Gooi 2 cijferdobbelstenen, een tekendobbelsteen, en een kleurendobbelsteen. 

Los eerst de de som/het verschil op van de gegooide dobbelstenen.

Maak daarna met handen en voeten een andere som of verschil op de dots, te beginnen met een cijfer of teken in de juiste kleur. 

De uitkomst op de dots is dezelfde als de uitkomst op de dobbelstenen.

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Tip: Er kan ook met tien- of twintigkantige dobbelstenen gewerkt worden om het moeilijker te maken. (Die zitten niet bij het spel.)

 

Niveau 4: (tweede leerjaar-derde leerjaar-vierde leerjaar): 

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dezelfde spelwijze als niveau 3, maar met "x" en "/" erbij, dus het oefenen van de tafels van vermenigvuldiging.

 

Nog veel meer variantes zijn mogelijk, door het combineren van verschillende dobbelstenen.

(Er kan ook met tienkantige dobbelstenen gewerkt worden om het moeilijker te maken.) 

Zo blijft het spel boeiend, uitdagend en aanpasbaar per leeftijd. 

 

Hetzelfde spel kan je dus inzetten vanaf het tweede kleuter tot het derde/vierde leerjaar...

Je maakt het spel als begeleider zo moeilijk en zo makkelijk als je wil, om elk kind op zijn niveau te laten spelen.

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What’s inside the box?

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- 24 large and 12 small sticker dots, for walls, floors, ceilings and other surfaces 

- 7 dice (4 with numbers from 0 to 20, 1 with colours and 1 with body parts)

 

Preparation.

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Affix the sticker dots to various surfaces as explained in the application instructions.

 

Instructions for playing the game.

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Applicability by age/level of difficulty:

 

Level 1 (nursery school):

 

This game teaches children to recognise numbers and body parts, and the difference between left and right. 

Throw 1 die with numbers (or 2 if you want to make the game more difficult) and the die with the body parts.

Now look for the right figure on the dots and place the right body part on it.

 

Level 2 (children aged 5-6):

 

Throw 1 die with numbers and the die with the colours.

Then use your hands and feet to illustrate an addition (or subtraction) sum on the dots. Start with a number in the colour that you threw. 

The result of the addition (or subtraction) sum is the number on the die with the numbers.

 

Level 3 (children aged 7-8):

 

Throw 2 dice with numbers, a die with a symbol and a die with colours. 

Start by solving the sum (addition or subtraction) on the dice.

Then make a new sum with your hands and feet on the dots. Start with a number or symbol in the right colour.

The result of the dots is the same as the result of the dice.

 

Tip: You can also use ten or twenty-side dice to make the game more challenging. (These do not come with the game.)

 

Level 4 (children aged 8-10):

 

Level 4 is played in the same way as level 3, except that multiplication and division has been added to the game. 

 

Thanks to the different dice the combinations are infinite. This keeps the game challenging, exciting and fun for children of all ages.

 

You can play the game with different age groups, all the way from age 4 to 10. 

As the supervisor, you can make the game easier or more difficult, depending on the level of the players. This ensures that the game is always suited to the right level.  

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Que contient la boîte ?

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-24 grands et 12 petits dots autocollants à coller à votre mur, votre sol, votre plafond... 

-7 dés (4 avec les nombres de 0 à 20, 1 avec des couleurs et 1 avec les parties du corps.)

 

Préparation.

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Placez les dots autocollants comme décrit dans les instructions de placement.

 

Comment jouer?

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Application par âge/niveau de difficulté:

 

Niveau 1 (enfants d’âge préscolaire):

 

Les enfants apprennent à reconnaître les nombres, les parties du corps, ainsi que la gauche et la droite. 

Lancez 1 dé avec les numéros (ou 2 si vous voulez augmenter le niveau de difficulté) et le dé avec les parties du corps.

Trouvez ensuite le bon nombre sur les dots et placez-y la bonne partie du corps.

 

Niveau 2  (troisième section de maternelle - première primaire):

 

Lancez 1 dé avec des numéros et le dé avec les couleurs.

Puis formez le résultat de l’addition (ou de la soustraction) sur les dots, avec les mains et les pieds. Commencez avec un nombre dans la couleur obtenue au lancer de dés. 

Le résultat de l’addition (ou de la soustraction) est bien sûr le nombre sur le dé avec les chiffres.

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Niveau 3 (première primaire – deuxième primaire):

 

Lancez 2 dés numérotés, un dé avec des dessins et un dé avec des couleurs. 

Calculez d’abord le résultat de l’addition (ou de la différence) des chiffres obtenus au lancer de dés.

Ensuite, faites une nouvelle addition ou soustraction avec les dots, avec vos mains et vos pieds. Commencez par un chiffre ou un symbole de la bonne couleur.

Le résultat sur les dots est le même que le résultat sur les dés.

 

Conseil : Il est également possible d’utiliser des dés à dix ou vingt faces pour rendre le jeu plus difficile. (Ceux-ci ne sont pas inclus dans le jeu.)

 

Niveau 4  (deuxième primaire – troisième primaire – quatrième primaire):

 

Le niveau 4 se joue de la même manière que le niveau 3, mais vous ajouterez les multiplications et les divisions. 

 

Un nombre infini de combinaisons sont possibles grâce aux différents dés. De cette façon, le jeu reste enthousiasmant, stimulant et amusant à tous les âges.

 

Vous pouvez donc jouer au jeu avec des enfants de divers groupes d’âge, de la deuxième section de maternelle à la quatrième primaire. 

En tant que superviseur, c’est à vous de moduler le niveau de difficulté du jeu, selon l’enfant. Ainsi, il/elle pourra toujours jouer à un jeu adapté à son niveau.